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教学计划

2012—2013学年第二学期语文组计划

作者:语文组    浏览:77    发布时间:2015/4/8 13:43:25

 教研组长___________

 

基本情况

1、教研组现状分析

教师人数,年龄结构,职称状况等  

语文组目前拥有41位老师,其中高级教师19人,教授级高级教师2人;特级教师3人,市学科带头人2人,市优秀青年教师4人,区学科带头人7人。全部老师都拥有本科文评,其中研究生5人,教育硕士6人。学历高,年龄、业务水平已经形成了合理而富有进取精神的梯队配置。

 

 

 2、各年级现状分析

上课学生人数,学习基础分析等 

全校三个年级,每个年级680-880人不等;班级层次分基地、强化、实验、创新等24个层次不等;而高一为综合班,高二以上分物化、物生、政史、物生、物地、政史诸多组合。学情复杂,学生的学校能力参差不齐。

 

工作目标

1、远景目标;把语文组建设成为面向未来、课程丰富、教学质量过硬的特色鲜明的在省内有一定影响的语文组。

2、现实目标:结合儒学基地和语文组的三个省规划课题,研究课堂教学的优化,丰富校本课程,提高教学质量,培养年轻教师。

 

工作措施

1、抓实课堂教学:通过课堂教学,提高学生分析问题、解决问题以及审美鉴赏与探究的能力。

2、强化基础训练:多练多讲,努力完成学校、年级部分配的任务,力争语文学科取得较好成绩。

3、深化课题研究:围绕儒学基地和语文组三个省规划课题,研讨课堂教学优化,开发校本课程,提高教师的理论水平。

4、夯实基本功:重视青年教师培养,夯实他们的教学基本功,确保教研组的可持续发展。

 

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时间

买球网站万博 内容

 

217

教研组第一次买球网站万博 :学期计划“六个一”工程

 

第二周

围绕“上一堂好课”展开教研:孙艳、崔晨香汇报,汪永亮讲座

 

第五或六周

围绕“读一本好书”展开教研:吴哲、宗蓓、周晟汇报

 

第八周

围绕“开一门校本课程”展开教研:孙璐、薛倩倩、唐峰汇报

 

第十周

围绕“写一篇文章”展开教研:田新星、王悦汇报,邱兼顾讲座

 

第十四周

围绕“研究一个课题”展开教研:王静、莫春雷

 

第十六周

围绕“出一份试卷”展开教研:汪永亮、邱兼顾

 

公开课

周次

时间、地点

开课教师

课题

227

时明

此鸿门非彼鸿门?

 

227

孙艳

议论文思路梳理与答题表达

 

227

罗伟

从悲秋情结说起

十周左右

 

周宁宁

待定

 

 

 

 

 

 

 

 

省市

公开课

周次

时间、地点

开课教师

课题

36

邱兼顾

融会贯通,温故知新——以文学类文本整合复习为例

320

周晟

《庖丁解牛》

十一周

 

孙艳

待定

十三周

 

田玮玮

待定

承担区市教研买球网站万博

时间

 

负责人

 

4

市级

邱兼顾

高三二模反馈(暂定)

5

市级

莫春雷

高一全市教研买球网站万博

227

区级

邱兼顾

鼓楼区高三教研买球网站万博

227

区级

周晟

鼓楼区高二教研买球网站万博

讲座

时间

级别

讲座教师

内容

 

216

市级

邱兼顾

高三语文复习的几对矛盾与解决方案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校本课程

开课教师

开课年级

课程名称

 

唐峰

高一

大家读论语

 

薛倩倩

高一

向孔子学做人

 

田新星

高一

诗话论语

 

刘俊

高一

儒学经典诵读

 

孙璐

高一

成语中的诸子智慧

 

戴秀丽

高一

南京语文故事

 

周晟

高一

周晟说红楼

 

科研情况

 

课题级别

课题名称

参加人员

 

省教育科学十二五规划

 

规划

高中阶段儒学经典课程教育基地建设的实践研究

 

孙汉洲等

 

省教育科学十二五规划

 

高中语文教师文化自觉的行动研究

 

冯为民等

 

省教育科学十二五规划

中学语文教学核心课堂因素优化达成行动研究

 

邱兼顾等

 

教学竞赛

组织单位及级别

竞赛名称

获奖情况

参加教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学论文

全组争取在省级以上刊物发表10篇以上,最好有核心期刊文章

 

课外买球网站万博

名称

买球网站万博 次数

参加对象及人数

负责组织教师

 

论语辩论赛

1

高二年级

周晟

 

小博士、觅渡行动

1

高一、高二年级

莫春雷

 

书法比赛

1

高一年级

周晟

 

1

高一、高二年级

邱兼顾、汪永亮、周晟

 

学生竞赛

名称

辅导次数

参加学生人数

获奖学生

辅导教师

 

创新作文大赛

1

高一高二学生

全体课任教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其他

1、各年级扎实做好每周一练:高一紧扣教学进度,教什么考什么,教考紧密结合;高二逐步向高三过度;高三坚决扣考试说明,加强模拟训练,提高教学质量。

2、在上学期的基础上完成“将必修、选修教材中的有价值的语文知识做系统的梳理,编撰成册,并以学案的习题形式呈现给学生”这一工作;

3、在上学期的基础上完成“将必修、选修教材中的对诸多问题的认识、思考按照专题做系统归纳,编辑成册,印发学生掌握,以便学生作文的思想认识水平的提高”这一工作。